Контрольный тестпо русскому языку 8

You are using an outdated browser. Please upgrade your browser or activate Google Chrome Frame to improve your experience. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Итоговый тест по русскому языку за курс 8 класса. В каком слове есть звук [д]?

Контрольный тест по русскому языку за курс 8 класса

В каком ряду во всех словах пропущена не проверяемая ударением корневая гласная И? В каком -их предложении -ях на месте пропуска в слове пишется Ь? А Нужно было представит…ся директору. Б Не годит…ся так поступать! В Ему надо было высказат…ся. Г Если удаст…ся, то спросите его об этом. В каком ряду во всех словах пишется одна и та же буква?

В каком ряду все слова пишутся слитно? На месте каких цифр в словах пишется НН? Воща 1 ые пластинки, берестя 2 ые полоски, старательно выровне 3 ые доски, применявшиеся некогда для письма, были непригодны для долговреме 4 ого хранения. В каком предложении НЕ со словами пишется раздельно? В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква.

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые. Ребята 1 взволнованные происходящим 2 долго не иогли успокоиться. Растущие у дома 3 тополя покрылись пухом. Собрав вещи 4 мы уехали. Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые.

Из окна хорошо было 1 видно 2 старый дуб. Укажите пример с пунктуационной ошибкой. Прочитайте текст и выполните задания В1 — В 8. Укажите стиль речи и тип текста. При выполнении заданий В2, В4 — В7 ответ запишите словами.

Укажите, какой вид связи используется в словосочетании НЕМНОГО МРАЧНО предложение 7. Укажите верную характеристику предложения 7. Назовите вид сказуемого в предложении 7. Среди предложений 24 — 28 найдите односоставное безличное предложение, напишите его номер. Какое средство выразительности используется в предложении 1. Тест по русскому языку 8 класс Однородные члены предложения.

Однородными членами предложения являются: В каком предложении определения однородные запятые не проставлены: Найдите предложение с однородными членами: Ставится ли запятая между однородными членами, соединенными союзами, в устойчивых сочетаниях.: Двоеточие при обобщающих словах ставится: Найдите предложение, соответствующее схеме: О, О, О -….

Тест по русскому языку 8 класс Вводные слова. Найдите вводное слово, обозначающее порядок мыслей и их связь: Являются ли вводные слова членами предложения: Найдите предложение, в котором есть вводное слово: Найдите предложение, в котором есть вводное предложение: Запишите предложения, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.

Подчеркните однородные члены в предложении. Укажите, каким членом предложения они являются. Укажите вопрос, на который они отвечают. Постройте схему, указав только однородные члены. Федя не сл…зая с с…дла суёт г…зету в скобу в…рот и ед..

Малька каждый раз бр.. Слева к седлу он приторачива.. Люди бывшие дома вых.. Он щипал на лужайке траву и н.. Прочитайте текст и выполните задания А1-А4, В1-В6.

Какую погоду на завтра предсказывает обильная ночная роса? Из предложения 4 выпишите глагол II спряжения. В данном предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Почему писатель поспешил отозвать собаку? В каком из предложений содержится главная мысль текста? Чем следует объяснить чёрный цвет воды в озёрах? Какая из характеристик предложения 4 является верной? В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста.

Трудно, 1 не видя, 2 представить себе этот насыщенный, 3 густой цвет. И вместе с тем вода в этом озере, 4 так же как и в Чёрном, 5 совершенно. Какое средство художественной изобразительности писатель. Среди предложений найдите предложение, в состав которого входит. Прочитайте текст и выполните задания А1-А4. В каком из предложений содержится ответ на вопрос: Какое из средств художественной изобразительности использовано автором в предложениях ? Запятые в предложении 1 служат для обособления.

В приведённом ниже предложении из прочитанного текста. Выпишите цифры, обозначающие запятые при. Там, 1 где мы спускали лодку, 2 на берегу, 3 на примятой траве стояла,. В 1 восприниматься безветрие. В 2 весёлым, веселье струится. В 5 сразу видна вечерняя роса. В 1 прораставшие устилают, блестящую.

В 2 черногрудый оловянного. В 4 громадным чудовищем совершенно прозрачная. В 6 он не мог усидеть 3. В 1 раздавали, вздёргивает рассвете, истлевшие. В 2 многотысячная примятой. В 5 потом встал 4, 5, 6. В 6 было тепло, раздавали снова прошла. Какое утверждение противоречит мысли, выраженной в тексте С.

тесты

Какой стиль и тип речи представлен в тексте? Найдите в тексте личное местоимение 3 лица, стоящее в творительном падеже. Найдите в тексте простые предложения, осложнённые обособленными определениями, напишите их номера. Найдите в тексте простое предложение, осложнённое обособленным обстоятельством, напишите его номер. Выпишите из текста сочинительный противительный союз. Найдите в тексте простые односоставные безличные предложения, напишите их номера.

Благородные пропорции белого храма точно и естественно вписываются в окружающий пейзаж. Недвижимый белый камень удивительным и таинственным образом перекликается со всеми временами года. В каком предложении наиболее полно выражена основная мысль данного текста?

Найдите в тексте притяжательное местоимение. Сколько в данном тексте сложных предложений? Найдите в тексте производный предлог. Определите стиль и тип речи данного текста. Какое сочетание слов является грамматической основой одного из предложений: В каком предложении есть цельное словосочетание? Укажите номер простого предложения, осложнённого обособленным обстоятельством и обособленным определением. Укажите номер простого предложения с вводным словом.

Найдите и выпишите из текста неопределённое местоимение. В каком предложении сказуемое является составным именным? Запишите номер этого предложения. Укажите номер простого предложения, осложнённого однородными дополнениями с обобщающим словом.

Укажите значение слова КУЛЬТУРА в тексте. Укажите номер предложений, в котором есть вводное слово. Укажите номер простого предложения, в котором сказуемое является составным именным. Укажите номер предложения, в котором есть обособленное обстоятельство. Сколько сложных предложений в данном тексте?

Укажите номера сложных предложений, в состав которых входят простые предложения с составными глагольными сказуемыми. Какие слова являются грамматической основой в третьем 3 предложении текста? Укажите верную характеристику шестого 6 предложения текста. Укажите номер предложения, в котором сказуемое является составным глагольным. Укажите номера предложений, в которых есть цельные словосочетания.

Укажите номер сложного предложения, в состав которого входит простое предложение с составным именным сказуемым. Укажите номер предложения, в котором есть причастный оборот. Какое сложное предложение состоит из ряда простых односоставных назывных предложений?

Напишите номера предложений, которые являются определённо-личными или включают в свой состав определённо-личное предложение. Напишите номера простых односоставных безличных предложений. Напишите номера предложений, где есть составные именные сказуемые. Напишите номера предложений, где есть составные глагольные сказуемые.

/ itog_test_rus_yaz_8_klass

Выпишите из текста отрицательное местоимение. Напишите номера этих предложений. Напишите номер сложносочинённого предложения с соединительным союзом. Напишите номера предложений, где есть обособленные определения, выраженные причастными оборотами. Напишите номера предложений, которые являются безличными или включают в свой состав безличное предложение.

Напишите номера предложений, которые являются неопределённо-личными или включают в свой состав неопределённо-личное предложение. Напишите номер сложного предложения, в состав которого входят определённо-личные предложения. В каком предложении есть частица? Напишите номер этого предложения. Ю Другие в этом доме разговоры нынче, другое тепло и другие заботы. ЗО От своей земли, от её прекрасного широкого вида почувствовал Сенька в сердце тепло. Погодин Радий Петрович — гг.

Задания А1 — А3 выполните на основе анализа содержания прочитанного текста, из четырех предложенных вам вариантов выберите один верный. Задания В1 — В6 выполните на основе прочитанного текста. Ответы к заданиям этой части записывайте словами или цифрами. З Мать угостила меня чаем с молоком. И ещё раз — ой! Иосифа Ефимовича Алешковского р. Из предложения 1 выпишите грамматическую основу.

З Глядят ей, не отрываясь, в очи, глядят и поют Автор десятков книг, выходивших с х годов в разных издательствах СССР. Задания А1 — А6. Задания В1 — В9. Охранять — значит охранять. Я захотел взять и нарисовать. Плещ…щихся волн, скач…щий всадник, вид…мый об? В глуш… стояла б.. Окопы были обстрел… н,нн ы не приятелем. Подстрел… н,нн ая утка спряталась в трос? Заметив людей стадо диких коз бросил…сь в ра с,сс ыпную.

Издавн…, вправ…, налев…, досрочн…, сначал…. До сыта, на лету, со слепа, с разбегу, с молоду, на миг. Вы ед…те по зеленой испещре н,нн ой т…нями дорог…. Дома побеле н,нн ы крыши почи н,нн ены. Не проснувшаяся река, урок не начат, давно не прекрашавшийся дождь, не выученный урок, не скошенная на лугу трава. Слыш…мый издали голос, добыва…мый уголь, гон…щий облака. Не годуя, не навидя, не доумевая, не видя. Жгуч…, горюч…, неуклюж…, свеж…, наотмаш…, уж…, невтерпеж…, навзнич….

По утиному, в пятых, певуч…, хорош…, ещ…, общ…, блестящ…, когда нибудь, по осеннему лесу, по осеннему холодно. Девочка умна и организова н,нн а.

Работа организова н,нн а. Ребята шли организова н,нн о. Ране н,нн ый солдат, тяжело ране н,нн ый солдат,. Там шла куча лип хотела было образовать а л,лл ею но вдруг ушла в лес да братски перепуталась с ельником березняком.

Все вокруг и берега и избы и далекие холмы поплыло казалось назад и стало опрокидыват? Завтра часов в десять я обещал приехать.

И кудри белы как утренний снег. Сон одолел меня и я заснул в блаже н,нн ом успокоении. Немножко далее речка вероятно сл.. Спишите предложение и укажите, сколько словосочетаний входит в его состав: Карнавал обычно открывался на центральной площади парка. Выпишите все словосочетания из первого предложения, укажите в каждом из них главное слово. Объясните, почему данные пары слов не являются словосочетаниями: Спишите предложение, вставляя пропущенные буквы: Среди ж…лтой акации затерялось летом деревце ольхи и теперь вдруг среди ж…лтого отделялось совершенно ещё з…лёными лист…ями.

Выпишите из него по два словосочетания с разными видами связи. Сделайте полный письменный разбор словосочетаний: Из подвала наверх вели сложенные из кирпичей ступеньки.

Часы на городской площади пробили полдень. В репертуар любого театра входили выступления наездников. Входной контроль по русскому языку тест. В каком слове совпадает количество букв и звуков? Какое слово отличается от других по своему строению?

В каком варианте ответа есть безударная проверяемая гласная? В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых на месте пропуска пишется мягкий знак? В каком варианте ответа указаны ряды слов, которые пишутся через дефис? На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые? Стараясь держаться в густой лунной тени 1 бойцы 2 бесшумно преодолев крутизну 3 оказались на вершине 4 поросшей 5 подёрнутыми нежно-зелёной листвой 6 карликовыми деревьями.

В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые? Поющая птица 1 сидит обычно на верхушке высокого дерева 2 повернувшись 3 к потухающей заре. Найдите ошибку в определении морфологических признаков. Какое словосочетание представляет собой метафору? Какое слово отличается от других по своему составу? Ледник 1 огибая утёсы 2 стоящие отдельно 3 начинался сразу за отвесными базальтовыми скалами 4 упирающимися своими вершинами 5 в бездонное небо. Снег 1 вроде по-деловому улёгшийся в начале ноября 2 продержался недолго 3 предпочитая 4 выпадать и таять каждую неделю.

Прочитайте текст и выполните задания 1- Какой тип речи используется в предложениях ? В каком предложении наиболее полно отражена основная мысль? Какое средство выразительности использовано в предложении 6? Из предложения 2 выпишите все местоимения. Какое сочетание слов является грамматической основой в 6 предложении текста? Укажите верную характеристику 4 предложения текста.

Укажите номер предложения, в котором есть обращение. Укажите номер предложения, в котором есть обособленное определение: Объясните постановку запятых в предложении 1. Укажите словосочетание со способом связи — согласование: Укажите предложение, в котором на месте пропуска ставится тире.

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Взбежавши на лестницу 1 Сергей в темноте треснулся лбом о полупритворенную дверь 2 и со стоном полетел вниз 3 совершенно обезумев от суеверного страха.

Нина 1 конечно 2 была удивительной, ни на кого не похожей; я был 3 помнится 4 поражен больше всего янтарной темнотой её быстрых глаз. Широко 1 ты 2 степь 3 пораскинулась, к морю Чёрному понадвинулась.

Замените словосочетание, построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Замените словосочетание, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.

Замените словосочетание, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Замените словосочетание УЕХАЛ НА ВРЕМЯ, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание.

Замените словосочетание СКЛАД ОРУЖИЯ, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Замените словосочетание ГОД БЕЗ УРОЖАЯ, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Замените словосочетание КЛЕТЧАТЫЙ ШАРФ, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание УТРО СЕНТЯБРЯ, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.

Замените словосочетание БЕЗДУШНЫЙ ЧЕЛОВЕК, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание ФЛОТСКИЕ МАКАРОНЫ, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Замените словосочетание МАГАЗИН ЦВЕТОВ, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Замените словосочетание ОЗИРАЛАСЬ ГРАЦИОЗНО, построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление.

Замените словосочетание ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание СНЕЖНЫЙ КОМ, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание ДЕЛАЛ СПОКОЙНО, построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление.

Заложено в детстве 2. За каким-нибудь муравьем 3. Он ездил в Оксфорд получать почетное звание доктора. Он доходил до этого места площади и свора. Сейчас мы, к великому сожалению, наблюдаем чивал на улицу, начинающуюся отсюда.

А,может быть, для женщины, чья жизнь связана с моею только широко известные свадьбы в городе Урюпинске. Нет сил так поступать? Пусть первым, считаете вы,. Окажется другой — тогда вы его простите. Я знал, когда он приедет. Свобода, о которой мечтали узники. Держась подальше от такого рода макулатуры, люди Зачастую же денег именно на содержание и не хватает. О чем думал он сейчас?. О каких бедах прознал и стремительно помчался на выручку.

О каких бедах прознал и стремительно помчался на выручку? Хостинг документов ученикам и учителям. ЕГЭ Авиация, Космонавтика Административное право Алгебра Английский язык Арбитражный процесс Архитектура Астрология Астрономия Банковское дело БЖД Биография Биология Биржевое дело Ботаника, сельское хоз-во Бухгалтерский учет, аудит Валютные отношения Ветеринария Военная кафедра География Геодезия Геология Геометрия Геополитика Государство и право Гражданское право Делопроизводство Деньги и кредит Естествознание Журналистика Зоология Издательское дело ИЗО Инвестиции Информатика Исторические личности История Кибернетика Коммуникации, связь Косметология Краеведение, этнография Краткое содержание произведений Криминалистика Криминология Криптология Кулинария Литература Логика Логистика Маркетинг Математика Медицина, здоровье Международное право Международные отношения Менеджмент Металлургия Москвоведение Музыка Муниципальное право Налоги, налогообложение Наука, техника Начальная школа ОБЖ Обществознания Оккультизм, уфология Окружающий мир Педагогика Политология Право, юриспруденция Предпринимательство Природоведение Промышленность, производство Психология Радиоэлектроника Разное Реклама Религия Риторика Русский язык Социология Статистика Страхование Строительство Схемотехника Таможенная система Теория государства и права Теория организации Теплотехника Технология Товароведение Транспорт Трудовое право Туризм Уголовное право Управление Физика Физкультура Философия Финансы Фотография Химия Хозяйственное право Художественная культура Цифровые устройства Экологическое право Экология Экономика Экономико-математическое моделирование Экономическая география Экономическая теория Языкознание, филология.

Итоговый тест по русскому языку за курс 8 класса для переводной аттестации Часть 1. Описание При выполнении заданий В2, В4 — В7 ответ запишите словами В2. Тест по русскому языку 8 класс Вводные слова 1. Вводные слова — это: В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

И вместе с тем вода в этом озере, 4 так же как и в Чёрном, 5 совершенно прозрачная. Какое средство художественной изобразительности писатель использовал в предложении 15? В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Там, 1 где мы спускали лодку, 2 на берегу, 3 на примятой траве стояла, 4 поджав хвост, 5 волчица с тремя волчатами и выла, 6 подняв морду к небу.

Погодину Погодин Радий Петрович — гг. Издавн…, вправ…, налев…, досрочн…, сначал… До сыта, на лету, со слепа, с разбегу, с молоду, на миг.

Дома побеле н,нн ы крыши почи н,нн ены Не проснувшаяся река, урок не начат, давно не прекрашавшийся дождь, не выученный урок, не скошенная на лугу трава. Не годуя, не навидя, не доумевая, не видя Жгуч…, горюч…, неуклюж…, свеж…, наотмаш…, уж…, невтерпеж…, навзнич…. Ребята шли организова н,нн о Ране н,нн ый солдат, тяжело ране н,нн ый солдат, неране н,нн ый, изране н,нн ый, нежда н,нн ый негада н,нн ый, асфальтирова н,нн. Входной контроль по русскому языку тест Вариант 1 1.

Прочитайте текст и выполните задания 1- 13 Письмо к сыну. Объясните постановку запятых в предложении 1 1 простое предложение, осложнённое однородными сказуемыми 2 сложносочинённое предложение, состоит из трёх простых Слушать внимательно Излагать интересно Относиться уважительно Спокойно размышлять Легко решать Старательно выводишь Превращаться легко Благоухая расти Разговаривать улыбаясь Возвращаться домой Говорит вздыхая Безжалостно истребляли Мирно расстались Поднимешь трудно Идти напевая Смеясь рассказывал Успешно завершить Грустно взглянув Радостно кричит Плывет без устали Переписываешь усердно Убираешь старательно Смотришь завистливо Торжественно отметили Печально посмотрев Храбро защищали Выстояли мужественно Отважно сражался Смело отстаивает Действуя решительно Победоносно завершилась Вариант 2 B2.

Строки стихов Портфель ученика Игрушки детей Кухонного набора Листьями клена Гласные с чередованием Пирог с клубникой Улиц города Смех детей Руки матери Следов волка Секретов семьи Публикаций в журнале На выставке книг С размышлениями автора В зарослях крыжовника В кружку из бересты На подносе из серебра На дороге из гравия В кормушке для птиц С компотом из малины Стол для работы Материалом для отделки С сиропом из груш Варенье из слив Супа из курицы Торт для праздника В шляпе из соломы Заданий по выбору Упражнения для дома В олимпиаде по математике Вариант 3 B2.

Деревянного дома Березовым соком Соломенную шляпу Песцовая шуба Пластиковые окна Сахарную вату В норковой шапке Заячьи следы Морской глади В школьную библиотеку Осенних дождей Утреннюю тишину В классном журнале Дневниковых записей У лесного домика На пришкольном участке Странные люди Модная одежда В деревянную шкатулку С юношеским задором Логические игры Юмористические рассказы Компьютерные игры Малахитовая шкатулка На дубовой коре Птичий гомон В кирпичном доме На деревянном заборе На загородной даче Зимней одеждой Ситцевый халат В шерстяных носках Оленьи рога По волчьим следам Ежевичное мороженое Творожный десерт С вишневым сиропом Вариант 4 B2.

С завистью взглянул С уважением относился Переделал с качеством Писал без ошибок Выполнить с усердием Доказываем с уверенностью Спорим с аргументами Врешь без совести Воскликнул с удивлением Просил со слезами Пошел на работу Послали на уборку Мечтает об отдыхе Закончилась победой Свистели с яростью Идти с песней Со смехом рассказывал С успехом завершить С грустью взглянув С радостью кричит Плывет без усталости Переписываешь с усердием Убираешь со старанием Смотришь с завистью С торжеством отметили Посмотрев с печалью Взглянув с молчанием Поднялась с шипением Закипел со свистом Разбилась с грохотом Действуя с решительностью Завершилась победой Смеяться с надрывом Материал для самопроверки Вариант 1 B2.

Слушать внимательно Слушать с вниманием Излагать интересно Излагать с интересом Относиться уважительно Относиться с уважением Спокойно размышлять Со спокойствием размышлять Легко решать С легкостью решать Старательно выводишь Со старанием выводишь Превращаться легко Превращаться с легкостью Благоухая расти благоуханием расти Разговаривать улыбаясь Разговаривать с улыбкой Возвращаться домой Возвращаться в дом Говорит вздыхая Говорит со вздохом Безжалостно истребляли Без жалости истребляли Мирно расстались С миром расстались Поднимешь трудно Поднимешь с трудом Идти напевая Идти с песней Смеясь рассказывал Со смехом рассказывал Успешно завершить С успехом завершить Грустно взглянув С грустью взглянув Радостно кричит С радостью кричит Плывет без устали Плывет без усталости Переписываешь усердно Переписываешь с усердием Убираешь старательно Убираешь со старанием Смотришь завистливо Смотришь с завистью Торжественно отметили С торжеством отметили Печально посмотрев С печалью посмотрев Храбро защищали С храбростью защищали Выстояли мужественно Выстояли с мужеством Отважно сражался С отвагой сражался Смело отстаивает Со смелостью отстаивает Действуя решительно Действуя с решительностью Победоносно завершилась Завершилась победой Вариант 2 B2.

Строки стихов Стихотворные строки Портфель ученика Портфель ученический Игрушки детей Игрушки детские Набора для кухни Кухонного набора Листьями клена Листьями кленовыми Гласные с чередованием Чередующиеся гласные Пирог с клубникой Пирог клубничный Улиц города Городских улиц Смех детей Детский смех Руки матери Материнские руки Следов волка Волчьих следов Секретов семьи Семейных секретов Публикаций в журнале Журнальных публикаций На выставке книг На книжной выставке С размышлениями автора С авторскими размышлениями В зарослях крыжовника В крыжовниковых зарослях В кружку из бересты В берестяную кружку На подносе из серебра На серебряном подносе На дороге из гравия На гравийной дороге В кормушке для птиц В птичьей кормушке С компотом из малины С малиновым компотом Стол для работы Рабочий стол Материалом для отделки Отделочным материалом С сиропом из груш С грушевым сиропом Варенье из слив Сливовое варенье Супа из курицы Куриного супа Торт для праздника Праздничный торт В шляпе из соломы В соломенной шляпе Заданий по выбору Выборочных заданий Упражнения для дома Домашние упражнения В олимпиаде по математике В математической олимпиаде Вариант 3 B2.

Деревянного дома Дома из дерева Березовым соком Березовым соком Соломенную шляпу Шляпу из соломы Песцовая шуба Шуба из песца Пластиковые окна Окна из пластика Сахарную вату Вату из сахара В норковой шапке В шапке из норки Заячьи следы Заячьи следы зайцев Морской глади глади моря В школьную библиотеку В библиотеку школы Осенних дождей Дождей осени Утреннюю тишину Тишину утра В классном журнале В журнале класса Дневниковых записей Записей в дневнике У лесного домика У домика в лесу На пришкольном участке На участке школы Странные люди Люди со странностями Модная одежда Одежда по моде В деревянную шкатулку В шкатулку из дерева С юношеским задором С задором юноши Логические игры Игры на логику Юмористические рассказы Рассказы с юмором Компьютерные игры Игры на компьютере Малахитовая шкатулка Шкатулка из малахита На дубовой коре На коре дуба Птичий гомон Гомон птиц В кирпичном доме В доме из кирпича На деревянном заборе На заборе из дерева На загородной даче На даче за городом Зимней одеждой Одеждой для зимы Ситцевый халат Халат из ситца В шерстяных носках В носках из шерсти Оленьи рога Рога оленя По волчьим следам По следам волка Ежевичное мороженое Мороженое из ежевики Творожный десерт Десерт из творога С вишневым сиропом С сиропом из вишен Вариант 4 B2.

С завистью взглянул Завистливо взглянул С уважением относился Уважительно относился Переделал с качеством Переделал качественно Писал без ошибок Писал безошибочно Выполнить с усердием Выполнить усердно Доказываем с уверенностью Доказываем с уверенностью Спорим с аргументами Спорим аргументировано Врешь без совести Врешь бессовестно Воскликнул с удивлением Воскликнул удивленно Просил со слезами Просил слезно Пошел на работу Пошел работать Послали на уборку Послали убирать Мечтает об отдыхе Мечтает отдохнуть Закончилась победой Закончилась победоносно Свистели с яростью Свистели яростно Идти с песней Идти напевая Со смехом рассказывал Смешно рассказывал С успехом завершить Успешно завершить С грустью взглянув Грустно взглянув С радостью кричит Радостно кричит Плывет без усталости Плывет без устали Переписываешь с усердием Переписываешь с усердием Убираешь со старанием Убираешь старательно Смотришь с завистью Смотришь завистливо С торжеством отметили Торжественно отметили Посмотрев с печалью Посмотрев печально Взглянув с молчанием Взглянув молча Поднялась с шипением Поднялась шипя Закипел со свистом Закипел свистя Разбилась с грохотом Разбилась грохоча Действуя с решимостью Действуя решительно Завершилась победой Завершилась победоносно Смеяться с надрывом Смеяться надрывно Вариант 1 1.

Вариант 1 ответы 1. Хода под землёй 2. По линии матери 3. Приняли с радушием Отпраздновали с весельем Вариант 2 1. Вариант 2 ответы 1. Луга в цвету 2. Дом в пригороде 4. Выразил с откровенностью Он доходил до этого места площади и свора Пусть первым, считаете вы, уже ничто нас не страшит. Скачивание материала начнется через 51 сек. Итоговая контрольная работа по русскому языку 10 Класс. Конспект урока "Буква мягкий знак после шипящих в конце слов, называющих предметы" 3 Класс.

Конспект урока "Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении" 9 Класс. Алгоритм определения способа образования слова. Алгоритм определения типа подчинительной связи в словосочетании. X Код для использования на сайте: Ширина блока px Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт. X Чтобы скачать документ, порекомендуйте, пожалуйста, его своим друзьям в любой соц.

Кнопочки находятся чуть ниже. Правообладателям О нас Обратная связь. В кружку из бересты. На подносе из серебра. На дороге из гравия. В кормушке для птиц. С компотом из малины. С сиропом из груш. В шляпе из соломы. В олимпиаде по математике. В шапке из норки. У домика в лесу.

В шкатулку из дерева. В доме из кирпича. На заборе из дерева. На даче за городом. В носках из шерсти. С сиропом из вишен.



COPYRIGHT © 2016-2017 changemyvideo.com